リトミック本科
こどもの無限の可能性
こどもの自由な感性と可能性を引き出す「幼児リトミック」を実践、幼児教育のエキスパートを養成します。「幼児リトミック」を日本で初めたのは、国立音楽院です。
幼児リトミック指導員は、教育・芸術・発達心理学・音楽即興・ダンス・音楽療法などに基づく、本音楽院独自のカリキュラムから誕生します。
特色
我国では唯一、国立音楽院が開発普及させた実践的「幼児リトミック」。幼児のための心身の調和感・秩序感・協調性・情操教育・音楽導入教育を行う指導者として、全国各地のカルチャーセンターや公共機関の教室などで、子どもたちの指導にあたります。好きな音楽を一生の仕事に活かす。「音楽と福祉」人を喜ばせ、幸せにする。感動・感激・心ときめく、やりがいのあるお仕事です。
幼児リトミックを体験した子どもたちは、そのほとんどがピアノ等に興味を示し、音楽への関心がますます高まっていきます。
カリキュラム一例
- ■ リトミック伴奏法
- ■ 乳幼児発達心理学
- ■ 楽典
- ■ ソルフェージュ
- ■ 鍵盤コード
- ■ 鍵盤プレイヤーⅠ
- ■ 鍵盤プレイヤーⅡ
- ■ ピアノ個人レッスン
取得可能資格・進路
- ■ 幼児リトミック指導員(全国各地のカルチャースクール、公共機関の教室)
生徒の声
最初は上手くカリュキュラムを作ることが出来ず、こどもたちと接することもぎこちなかったのですが、今では楽しみ、余裕をもって出来るようになってきました。自然豊かな鳥取県南部校で、こどもたちがのびやかに音楽が学べるように頑張って勉強し、教えていきたいです。